BIS Music curriculumak haurrak taldean lan egitera bultzatzen ditu praktikan zehar eta elkarrengandik ikastera lankidetzaren bidez. Haurrak musika forma desberdinak ezagutzeko aukera ematen die, melodia eta erritmo ezberdintasunak ulertzeko eta norberaren zentzua garatzeko beren gustu eta lehentasunak fintzeko.
Musika ikasgai bakoitzean hiru zati nagusi izango dira. Entzumena, ikaskuntza eta instrumentu-jotzeko zatia izango ditugu. Entzutean, ikasleek musika estilo desberdinak, mendebaldeko musika eta musika klasiko batzuk entzungo dituzte. Ikaskuntza atalean, Britainia Handiko curriculuma jarraituko dugu, oinarrizko teoriatik etapaz etapa ikasiko dugu eta espero dugu haien ezagutzak eraikitzeko. Beraz, azkenean IGCSErako bidea eraiki dezakete. Eta instrumentu-jotzeko parteari dagokionez, urtero, gutxienez instrumentu bat ikasiko dute. Instrumentuak jotzeko oinarrizko teknika ikasiko dute eta ikaskuntza garaian behin betiko ikasitako ezagutzarekin erlazionatuko dute. Nire lana urratsez urrats pasahitza izaten laguntzea da. Beraz, etorkizunean, jakin dezakezu IGCSE egiteko ezagutza sendoa duzula.
Gure haur-aurreko haur txikiak benetako instrumentuekin jolasten aritu dira, hainbat haur-errimak abesten, soinuen mundua arakatzen. Haurtzaindegikoek erritmoaren oinarrizko zentzua eta musikaren aldeko mugimenduak garatu dituzte, abesti bat abesten eta dantzatzen ikastera bideratuta, gure haurren musika gaitasunak are gehiago hobetzeko. Harrera-ikasleek erritmoaren eta tonuaren kontzientzia handiagoa dute eta abestiak dantzan eta abesten zehaztasun eta zehatzagoan ikasten ibili dira. Oinarrizko solfeo batzuk ere sartu dituzte kantuan eta dantzan, Lehen Hezkuntzako musika ikasketetarako prestatzeko.
1. urtetik aurrera, asteko musika bakoitzak hiru zati nagusi ditu:
1) musikaren estimua (munduan ezagunak diren musika desberdinak, musika-genero desberdinak, etab.)
2) musika ezagutza (Cambridge curriculuma, musika teoria, etab.)
3) jotzea instrumentala
(Urtero taldeek musika-tresna bat jotzen ikasi dute, ortzadarraren kanpaiak, xilofonoa, grabagailua, biolina eta danborra barne hartzen ditu. BISek haize-tresnak ezagutzera ematea eta BIS taldea ezartzea ere aurreikusi du datorren ikasturtean.
Musika ikasgai tradizionalaz gain, BIS musika ikasgaiaren ezarpenak musika ikasteko hainbat eduki ere aurkezten ditu. IGCSE musika-azterketarekin estu lotuta dauden musika-estimua eta instrumentu-jotzea. "Hilabeteko konpositorea" ikasleei musikari ezberdinen bizitzaren historiari, musika-estiloari eta abarrei buruz gehiago ikas dezaten ezartzen da, hurrengo IGCSE Aural azterketarako musika-ezagutzak pilatzeko.
Musika ikastea ez da kantua bakarrik, hainbat sekretu biltzen ditu aztertzeko. Uste dut BISeko ikasleek musika ikasteko bidaiarik zoragarriena bizi dezaketela beren pasioa eta ahalegina aurrera eramaten badute. BISeko irakasleek beti eskaintzen diete hezkuntza onena gure ikasleei.
