BIS IKASLEAREN ATRIBUTUAK
BISen, haurra osorik heztearen alde egiten dugu, munduari aurre egiteko prest dauden bizitza osorako ikasleak sortzeko. Akademia sendoak, STEAM programa sortzailea eta Eskolaz Kanpoko Jarduerak (ECA) konbinatuz, gure komunitateari ikasgelatik haratago hazteko, ikasteko eta trebetasun berriak garatzeko aukera ematen diote.
Ziur
Informazioarekin eta ideiekin lan egiteko konfiantza du – bereekin eta besteenekin.
Cambridgeko ikasleak ziur daude, seguru daude beren ezagutzan, eta ez dute gauzak onartzeko gogorik.Berezkoa dute eta arrisku intelektualak hartzeko prest daude. Ideiak eta argudioak modu egituratu, kritiko eta analitikoan aztertu eta ebaluatzeko gogotsu daude. Ikuspegiak eta iritziak komunikatu eta defendatzeko gai dira, baita besteenak errespetatzeko ere.
Arduratsua
Bere buruaren ardura, besteekiko erantzunkorra eta errespetuzkoa.
Cambridgeko ikasleek beren ikaskuntzaren ardura hartzen dute, helburuak ezartzen dituzte eta horretan tematzen diraosotasun intelektuala. Lankidetzan aritzen dira eta laguntzaileak dira. Ulertzen dutehaien ekintzek eragina dute besteengan eta ingurumenean. Eskertzen dutekulturaren, testuinguruaren eta komunitatearen garrantzia.
Islatzailea
Ikasle gisa hausnartzaileak, ikasteko gaitasuna garatzen. Cambridgeko ikasleek beren burua ikasle gisa ulertzen dute. Beren ikaskuntzaren prozesuez zein produktuez arduratzen dira eta bizitza osoan zehar ikasle izateko kontzientzia eta estrategiak garatzen dituzte.
Berritzailea
Berritzailea eta erronka berri eta etorkizunekoetarako prestatua. Cambridgeko ikasleek erronka berriei ongi etorria ematen diete eta baliabidez, sormenez eta irudimenez egiten diete aurre. Gai dira beren ezagutzak eta ulermena aplikatzeko arazo berri eta ezezagunak konpontzeko. Malgutasunez egokitu daitezke pentsatzeko modu berriak eskatzen dituzten egoera berrietara.
Konprometituta
Intelektualki eta sozialki inplikatuta, aldea eragiteko prest.
Cambridgeko ikasleak jakin-min biziz beteta daude, ikerketa-espiritua dute eta sakonago aztertu nahi dute. Trebetasun berriak ikasteko gogotsu daude eta ideia berriei irekita daude.
Ondo lan egiten dute modu independentean, baina baita besteekin ere. Gizartean eta ekonomian modu eraikitzailean parte hartzeko prestatuta daude – tokian tokiko, nazioko eta mundu mailako mailan.
