Ikasturte berriko lehen hilabetea ospatzen dugun honetan, inspiratzailea izan da gure EYFS, Lehen Hezkuntzako, ikasleak ikustea.aeta Bigarren Hezkuntzako egokitzapena eta aurrerapena. Gure haurtzaindegiko lehoi-kumeek eguneroko errutinak ikasten eta lagun berriak egiten dituztenetik hasi eta zeta-harrak zaintzen eta trebetasun berriak menperatzen dituzten 1. mailako lehoietaraino, jakin-minaren eta hazkundearen espiritua distira egiten du. Bigarren Hezkuntzan, gure IGCSE Arte eta Diseinuko ikasleek argazkilaritzan eta arte ederretan sormenezko teknikak aztertzen ari dira, eta goi mailako txinera-mailako ikasleek, berriz, HSK5 txineraren erronkari ilusioz eta erabakitasunez heltzen diote. Lehen hilabete honek oinarri sendoa ezarri du datorren urterako — ikaskuntzaz, sormenez, kultura-esplorazioz eta elkarrekin komunitatea eraikitzearen poztasunez betea.

NurserioLehoi kumeek hasiera bikaina eman dute

Lehoi kumeen familia maiteak,

Zeinen hasiera bikaina eta lanpetua dugun Haurtzaindegiko Lehoi Kumeen klasean! Zuen txikiak ederki egokitzen ari dira, eta gu dagoeneko murgiltzen ari gara gure ikaskuntza abentura zirraragarrietan. Zertan zentratu garen azaldu nahi nizueke.

Gure egunak jolasaren eta jarduera egituratuen bidez trebetasun ezinbestekoak eraikitzen ditugu. Eguneroko errutinei eta ohitura osasungarriei buruz ikasten ari gara, berokiak bakarrik zintzilikatzeaz gain, askariaren aurretik eskuak garbitzea ere bai. Urrats txiki hauek konfiantza handia sortzen dute!

Zirkulu-orduetan, zenbakiak praktikatzen ari gara 5eraino zenbatuz, blokeak, jostailuak eta baita hatzak ere erabiliz! Liburuekiko maitasuna ere garatzen ari gara ipuinak elkarrekin entzunez, eta horrek gure hiztegia eta entzuteko trebetasunak handitzen laguntzen digu.

Garrantzitsuena, lagun berriak egiteko arte zoragarria ikasten ari gara. Txandaka ari gara praktikatzen, hitzak erabiltzen geure burua adierazteko, eta batez ere, partekatzen ikasten. Arte mahaian margoak partekatzen edo jolastokian barreak partekatzen izan, hauek dira ikasgelako komunitate atsegin eta solidario bat eraikitzen duten oinarrizko uneak.

Eskerrik asko zuen lankidetzagatik eta zuen seme-alaba zoragarriak nirekin partekatzeagatik. Egunero ikasten eta hazten ikustea poza da.

Berotasunez,

Alex irakaslea

Hilabete bat 1. mailako lehoiekin

1. mailako Lehoiek lehen hilabete zoragarria izan dute elkarrekin, klase berrian egokituz eta inguruko munduarekiko jakin-min handia erakutsiz. Aipagarriena Zientzia ikasgaiak izan dira, non izaki bizidunen eta bizigabeen arteko desberdintasunak aztertu ditugun. Haurrek aurkitu zuten izaki bizidunek airea, janaria eta ura behar dituztela bizirauteko, eta bereziki pozik zeuden gelan benetako zeta-harrak zaintzeaz. Zeta-harrak behatzeak Lehoiei izaki bizidunak nola hazten eta aldatzen diren ikusteko aukera eman die.

Zientziaz harago, zirraragarria izan da ikustea Lehoiak beren errutinetan konfiantza handiagoa hartzen, adiskidetasunak eraikitzen eta egunero adeitasuna eta talde-lana erakusten. Ingelesez, letrak zainduz eratzen, esaldi sinpleak idazten eta hitzen artean hatz-tarteak sartzen gogoratzen aritu dira.

Global Perspectives-en, gure gaia gauza berriak ikastea izan da, bai hezkuntzan bai eguneroko bizitzan. Haurren erronketarik gogokoenetako bat oinetakoen lokarriak nola lotu praktikatzea izan zen — iraunkortasuna eta pazientzia sustatzen dituen trebetasun dibertigarri eta praktikoa.

Urte hasiera bikaina izan da, eta gure 1. mailako Lehoiekin aurkikuntza eta abentura gehiago bizitzeko irrikitan gaude.

Asteko Ikastaroaren Laburpena: Erretratuen Argiztapen Teknikak Menperatzea eta Artean Teknika Mistoak Arakatzea

Aste honetan IGCSE Arte eta Diseinu argazkilaritzako ikasleek estudioko argiztapen mota desberdinak ikasi dituzte, besteak beste, Loop, Rembrandt, Split, Butterfly, Rim eta Background.

Zoragarria izan zen denak estudioan aktiboki parte hartzen eta argiztapen estilo bakoitzarekin esperimentatzen ikustea. Zuen sormena eta ikasteko gogoa agerikoak izan ziren, eta emaitzak harrigarriak! Aste honetako lana berrikusten duzuen bitartean, pentsatu nola txerta ditzakezun teknika hauek etorkizuneko erretratuetan. Gogoratu, praktikatzea funtsezkoa dela trebetasun hauek menperatzeko!

IGCSE Arte eta Diseinuko arte ederretako ikasleek hainbat teknika landu zituzten, besteak beste, geruzak jartzea, ehundurak sortzea eta collage metodoak. Harrigarria da nola aplikatu dituzun trebetasun horiek zure adierazpen artistikoa hobetzeko. Teknika ezberdinekin esperimentatzeak emaitza paregabeak eman zituen, zure estilo indibidualak erakutsiz.

Hurrengo saiorako irrikitan gaude, non oinarri hauek eraikitzen jarraituko dugun.

Txineraz ikasten, munduaz ikasten

– BIS Batxilergoko Ikasleen HSK5 Bidaia

HSK5 erronka: txinera aurreraturako bidean

BIS Nazioarteko Eskolan, Aurora andereñoaren gidaritzapean eta laguntzarekin, 12-13 mailetako ikasleak bidaia berri eta zirraragarri bati ekiten ari dira: sistematikoki ikasten ari dira HSK5 atzerriko hizkuntza gisa eta urtebeteko epean HSK5 azterketa gainditzea dute helburu. Txinera ikasteko mugarri garrantzitsu gisa, HSK5-k ez du hiztegi zabalagoa eta gramatika konplexuagoa eskatzen bakarrik, baizik eta ikasleen entzumen, ahozko, irakurmen eta idazketa trebetasunak ere garatzen ditu. Aldi berean, HSK5 ziurtagiria sarrera-txartel baliotsua ere bada Txinako unibertsitateetara aurkezten diren nazioarteko ikasleentzat.

Ikasgela anitzak: hizkuntza eta kultura integratzea

BIS txinerazko geletan, hizkuntzak ikastea memorizazio eta ariketetatik haratago doa; interakzioz eta esplorazioz beteta dago. Ikasleek talde-eztabaiden, rol-jokoen eta idazketa-praktiken bidez erronka egiten diete beren buruari; txinerazko ipuin laburrak irakurtzen dituzte, dokumentalak ikusten dituzte eta txineraz saiakera eta txosten argumentatiboak idazten saiatzen dira. Aldi berean, elementu kulturalak sakon integratzen dira ikasgaietan, ikasleei hizkuntzaren atzean dagoen kultura hobeto ulertzeko aukera emanez.

Ikasleen Ahotsak: Erronkaren Bidez Hazkundea

«Nire lehen 100 karaktereko saiakera txineraz idatzi nuen. Zaila izan zen, baina oso harro sentitu nintzen amaitu ondoren». — 12. mailako ikaslea

«Orain txinatar ipuin laburrak modu independentean irakurri eta bertako hiztunekin naturalago komunikatu naiteke». — Ybelarri13 ikasle

Iritzi bakoitzak BIS ikasleen aurrerapena eta hazkundea islatzen du.

Irakaskuntza Ezaugarriak: Berrikuntza eta Praktika Konbinatuta

Aurora andereñoaren gidaritzapean, BISeko txinera irakasle taldeak etengabe aztertzen ditu metodo berritzaileak ikasgelako ikaskuntza benetako bizitzako esperientziekin estu lotzeko. Hurrengo Udazken Erdialdeko Jaialdi Kulturalean, ikasleek HSK5 ikaskuntzaren lorpenak erakutsiko dituzte poesia erreleboak eta farol-asmakizunak bezalako jarduera kulturalen bidez. Esperientzia hauek ez diete hizkuntzaren ulermena sakontzen bakarrik, baita konfiantza eta komunikazio trebetasunak hobetzen ere.

Aurrera begira: Mundua txineraz ikustea

BISek betidanik konpromisoa hartu du nazioarteko ikuspegia eta kultura arteko komunikazio trebetasun sendoak dituzten ikasleak hezteko. HSK5 ez da hizkuntza ikastaro bat soilik, etorkizunerako leiho bat baizik. Txinera ikasiz, ikasleek ez dute komunikazioa menperatzen bakarrik, baita ulertzen eta konektatzen ere ikasten dute.

Txinera ikastea, hain zuzen ere, mundua ikusteko modu berri bat ikastea da. BIS ikasleen HSK5 bidaia hasi besterik ez da egin.