Ongi etorri berriro BIS INNOVATIVE NEWS aldizkariaren azken ediziora! Ale honetan, Haur Hezkuntzako (3 urteko gela), 5. mailako, STEAM gela eta Musika gelako eguneratze zirraragarriak ditugu.
Haurtzaindegiaren itsas bizitzaren esplorazioa
Palesa Rosemary-k idatzia, 2024ko martxoan.
Haur Hezkuntzako ikasketa-plan berriarekin hasi da eta hilabete honetan gure gaia lekuetara joatea da. Gai honek garraioa eta bidaiatzea barne hartzen ditu. Nire lagun txikiak ur-garraioari, ozeanoari eta itsasoari buruz ikasten ari dira.
Jarduera hauetan, Haur Hezkuntzako ikasleek zientzia-esperimentu baten erakustaldia egin zuten, eta horri esker, "hondoratu eta flotatu" kontzeptua hobeto ulertu zuten. Haur Hezkuntzako ikasleek aukera izan zuten esperimentua beraiek eginez esperimentua esperimentatzeko eta esploratzeko, eta horrez gain, paper-ontziak egin ahal izan zituzten, eta ikusi ea hondoratu edo flotatuko ziren ontzian urik gabe eta urik gabe.
Haizeak itsasontzi baten nabigazioan nola laguntzen duen ere badute ideia bat, lastotxoekin itsasontzia putz egin baitzuten.
Matematika erronkak eta lorpenak bereganatzea
Matthew Feist-Pazek idatzia, 2024ko martxoa.
2. hiruhilekoa gertaeraz eta dibertsioz betetako hiruhilekoa izan da 5. mailako ikasleentzat eta eskolako gehienentzat.
Orain arte, ikasturte hau oso laburra iruditu zait aurretik eta tartean ospatu ditugun oporretako ekitaldiengatik, nahiz eta 5. mailakoek lasai hartu duten hau, eta klasean duten parte-hartzea eta ikaskuntza ez diren jaitsi. Zatikiak gai zaila izan ziren joan den ikasturtean, baina ikasturte honetan harro nago esateaz ikasle gehienak konfiantzaz ari direla zatikiak maneiatzen.
Gure gelako ikasleek orain zatikiak biderkatu eta kopuru baten zatikiak nahiko erraz aurki ditzakete. 3. solairuko pasilloan ibili bazara inoiz, agian entzun izango zenigun behin eta berriz "izendatzailea berdina da" oihuka!
Zatikien, hamartarren eta ehunekoen arteko bihurtzen ari gara gaur egun, eta ikasleek matematikak nola lotzen diren sakonago ezagutzen eta ulertzen ari dira.
Beti da polita klasean une distiratsu bat ikustea ikasle batek puntuak lotu ditzakeenean. Hiruhileko honetan, erronka bat ere jarri diet: nire Times Table Rockstars kontua erabiliz ordutegi-joko bat 3 segundo baino gutxiagotan osatzea.
Harro nago iragartzeaz ikasle hauek orain arte "rockstar" estatusa lortu dutela: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar eta Daniel. Jarraitu biderketa taulak praktikatzen 5. mailakoekin, matematikako aintza zain duzu!
Hona hemen 5. mailako ikasleen lanen argazki batzuk, gure editoreak 5. mailako gelan ateratakoak. Benetan harrigarriak dira, eta ezin izan diogu eutsi guztiekin partekatzeari.
STEAM abenturak BISen
Dickson Ng-ek idatzia, 2024ko martxoan.
STEAMen, BISeko ikasleek elektronika eta programazioa sakonago aztertu dituzte.
1etik 3ra bitarteko ikasleei motor multzoak eta bateria-kaxak eman zitzaizkien, eta intsektuak eta helikopteroak bezalako objektuen maketa sinpleak egin behar izan zituzten. Objektu horien egitura ikasi zuten, baita bateriek nola bultzatu ditzaketen motorrak ere. Gailu elektronikoak eraikitzen lehen saiakera izan zen, eta ikasle batzuek lan bikaina egin zuten!
Bestalde, 4. eta 8. mailako ikasleek online programazio-joko sorta batean jarri zuten arreta, eta horien bidez, garunak ordenagailuek bezala pentsatzera entrenatzen dituzte. Jarduera hauek ezinbestekoak dira, ikasleek ordenagailu batek kodeak nola irakurtzen dituen ulertzeko aukera ematen baitute, maila bakoitza gainditzeko urratsak zeintzuk diren jakiten duten bitartean. Jokoek, gainera, programazio-esperientziarik ez duten ikasleak prestatzen dituzte etorkizuneko programazio-proiektuak hasi aurretik.
Programazioa eta robotika oso eskatutako trebetasunak dira gaur egungo munduan, eta ezinbestekoa da ikasleek txikitatik hastea. Batzuentzat erronka bat izan daitekeen arren, STEAMen bidez atseginagoa egiten saiatuko gara.
Paisaia musikalak ezagutzen
Edward Jiangek idatzia, 2024ko martxoa.
Musika klasean, maila guztietako ikasleak jarduera zirraragarrietan murgilduta daude! Hona hemen zer esploratzen ari diren:
Gure ikasle gazteenak erritmoan eta mugimenduan murgiltzen dira, bateria jotzen, haur-kantak abesten eta dantzaren bidez adierazten dira.
Lehen Hezkuntzan, ikasleek gitarra eta pianoa bezalako instrumentu ezagunen bilakaerari buruz ikasten ari dira, garai eta kultura desberdinetako musikarekiko estimua sustatuz.
Batxilergoko ikasleak musika historia anitzak aztertzen ari dira aktiboki, sutsuak diren gaiei buruzko ikerketak egiten eta beren aurkikuntzak PowerPoint aurkezpen erakargarrien bidez aurkezten, ikaskuntza independentea eta pentsamendu kritikoaren trebetasunak sustatuz.
Oso pozik nago gure ikasleak etengabe hazten eta musikarekiko grina pizten ikusteaz.
BIS Classroom doako proba ekitaldia martxan da – Egin klik beheko irudian zure lekua erreserbatzeko!
Ikastaroari buruzko xehetasun gehiago eta BIS Campuseko jarduerei buruzko informazioa lortzeko, jar zaitez gurekin harremanetan edozein unetan. Zure haurraren hazkundearen bidaia zurekin partekatzeko irrikitan gaude!
Argitaratze data: 2024ko apirilaren 30a
