BIS INNOVATIVE NEWS itzuli da! Ale honek Haur Hezkuntzako (3 urteko klasea), 2. maila, 4. maila, 6. maila eta 9. mailako ikasgaien eguneraketak ditu, BISeko ikasleen Guangdong Future Diplomats sariak irabazi dituztelako berri onak ekarriz. Ongi etorri ikustera. Aurrera begira, astero eguneratuko dugu BIS komunitatearen eguneroko bizitza zirraragarria gure irakurleekin partekatzen jarraitzeko.
Frutak, barazkiak eta jai-dibertsioa haurtzaindegian!
Hilabete honetan Haur Hezkuntzan, gai berriak aztertzen ari gara. Frutak eta barazkiak eta dieta osasuntsu bat jatearen onurak aztertzen ari gara. Zirkulu-orduan, gure fruta eta barazki gogokoenei buruz hitz egin genuen eta hiztegi berria erabili genuen frutak kolorearen arabera sailkatzeko. Ikasleek aukera hau aprobetxatu zuten besteak entzuteko eta beren iritziak emateko. Zirkulu-orduaren ondoren, ikasleak jarduera desberdinak egitera bidali ziren esleitutako denboran.
Hatzak erabiltzen genituen eta esperientzia praktikoak izan genituen. Moztu, eutsi eta txikitzeko trebetasunak ikasten genituen, fruta-entsalada mota desberdinak sortzen genituen bitartean. Fruta-entsalada bat egiten genuenean, pozik zeuden eta prest zeuden. Hainbeste lan egin zutenez, ikasleek munduko entsalada onena zela esan zuten.
"The hungry beldar" izeneko liburu zoragarri bat irakurri genuen. Beldarra tximeleta eder batean bihurtzen zela ikusi genuen, fruta eta barazki ugari jan ondoren. Ikasleek frutak eta barazkiak dieta osasuntsu batekin lotzen hasi ziren, ondo jateak tximeleta eder bihurtzen laguntzen ziela iradokiz.
Ikasketez gain, Gabonak prestatzeaz gozatu genuen. Gabonetako zuhaitza apaintzeko apaingarriak eta bolak egin genituen. Gurasoentzat gaileta politak egin genituen. Egin genuen gauzarik zirraragarriena haurtzaindegiko beste klasearekin barruan elur-bola borrokak egitea izan zen.
2. mailako gorputz eredu sortzailearen proiektua
Jarduera praktiko honetan, 2. mailako ikasleek arte eta eskulanetarako materialak erabiltzen dituzte gorputz-eredu baten posterra sortzeko, giza gorputzeko organo eta atal desberdinak ezagutzeko. Proiektu sortzaile honetan parte hartuz, haurrek ez dute ondo pasatzen bakarrik, baita beren gorputzek nola funtzionatzen duten sakonago ulertzen ere. Esperientzia interaktibo eta hezigarri honek barneko organoak eta atalak bisualki ikusteko aukera ematen die, eta, aldi berean, beren ideiak partekatzen dituzte, anatomiari buruzko ikaskuntza erakargarria eta gogoangarria bihurtuz. Zorionak 2. mailakoei talde-proiektuetan sortzailea eta berritzailea izateagatik.
4. mailakoen bidaia ikaskuntza sinergikoaren bidez
Lehen seihilekoa hain azkar pasa zitzaigun. 4. mailako ikasleak egunero aldatzen ari dira, munduak nola funtzionatzen duen ikuspegi berriekin. Eraikitzaileak izaten ikasten ari dira foro irekietako gaiak eztabaidatzen dituztenean. Beren lana kritikatzen dute, baita ikaskideena ere, modu errespetutsu eta onuragarrian. Beti gogor ez izateaz arduratzen dira, baizik eta elkarri laguntzeko. Prozesu zoragarria izan da hau ikusteko, heldu gazte bihurtzen jarraitzen duten heinean, denok eskertuko genukeena. Autoerantzukizunaren etos bat ezartzen saiatu naiz haien hezkuntzarako. Gurasoekiko eta irakasleekiko menpekotasun gutxiago eskatzen duen bat, baina auto-aurrerapenerako benetako interesa duena.
Gure ikasgelako alderdi guztietarako arduradunak ditugu, Raz liburuen liburuzain batetik hasi eta jantokiko arduradun bat, elikadura egokia eta xahuketa gutxiago bermatzeko, eta baita ikasgelako arduradunak ere, taldeetan esleitutakoak, Matematika, Zientzia eta Ingeleserako. Arduradun hauek ikasle guztiak ikasgaiarekin bide onetik doazela ziurtatzeko ardura partekatzen dute, kanpaia jo ondoren ere. Ikasle batzuk lotsatiak dira berez, ez dira gai beste batzuk bezain ahots ozena izateko, klase osoaren aurrean. Talde dinamika honek askoz erosoago adierazteko aukera ematen die, ikaskideen aurrean, ikuspegi ez hain formal bat dutelako.
Edukien sinergia izan da nire arreta nagusia 1. seihilekoan, baita 2. seihilekoaren hasieran ere. Hainbat gairen arteko gurutzaketak ulertarazteko modu bat, egiten duten guztian garrantziaren itxura aurki dezaten. Zientzian nutrizioa giza gorputzarekin lotzen duten GP erronkak. Mundu osoko hainbat pertsonaren elikagai eta hizkuntza desberdinak aztertzen dituen PSHE. Mundu osoko haurren bizimodu aukerak zehaztu zituzten ortografia ebaluazioak eta diktaketa ariketak, hala nola Kenya, Ingalaterra, Argentina eta Japonia, irakurketa, idazketa, ahozko eta entzuteko jarduerak eginez, haien indargune eta ahulgune guztiak aztertzeko eta zabaltzeko. Asteak joan ahala, eskola-bizitzan aurrera egiteko beharrezkoak diren trebetasunak garatzen ari dira, baita azken graduazioaren ondoren hasiko dituzten bidaietan ere. Ohore handia da hautemandako hutsuneak bete ahal izatea, gizaki hobeak eta ikasle akademikoki zorrotzak izatera gidatzeko beharrezko ekarpen praktikoekin.
Nork esan zuen haurrek ezin zutela gurasoek baino hobeto sukaldatu?
BISek 6. mailako sukaldari maisu juniorrak aurkezten ditu!
Azken asteotan, BISeko ikasleek 6. mailako gelan prestatzen ari ziren janari goxoaren usaina sumatu zuten. Horrek jakin-mina piztu zuen 3. solairuko ikasle eta irakasleen artean.
Zein da 6. mailako sukaldaritza jardueraren helburua?
Sukaldaritzak pentsamendu kritikoa, lankidetza eta sormena irakasten ditu. Sukaldaritzak ematen digun oparirik handienetako bat egiten ditugun beste jarduera batzuetatik aldentzeko aukera da. Batez ere, zeregin pila batekin gainezka dauden ikasleentzat da erabilgarria. Klase akademikoetatik aldentzeko beharra badute, sukaldaritza jarduera erlaxatzen lagunduko dien zerbait da.
Zein dira sukaldaritza esperientzia honen onurak 6. mailakoentzat?
Sukaldaritzak 6. mailako ikasleei oinarrizko argibideak zehaztasun osoz nola bete irakasten die. Janariak neurtzeak, kalkuluak egiteak, pisatzeak eta beste hainbat ariketak zenbakitzeko trebetasunak hobetzen lagunduko diete. Gainera, ikaskideekin elkarreragiten dute koordinazioa eta lankidetza sustatzen duen giro batean.
Gainera, sukaldaritza klase bat aukera bikaina da hizkuntza klaseak eta matematika integratzeko, errezeta bat jarraitzeak irakurketa ulermena eta neurketa eskatzen baitu.
Ikasleen errendimenduaren ebaluazioa
Ikasleak sukaldaritza esperientzian zehar Jason jaunak behatu zituen, ikasleen arteko lankidetza, konfiantza, berrikuntza eta komunikazioa ikusteko irrikaz zegoena. Sukaldaritza saio bakoitzaren ondoren, ikasleek emaitza positiboei eta egin zitezkeen hobekuntzei buruzko iritzia emateko aukera izan zuten. Horrek ikasleengan zentratutako giro bat sortzeko aukera sortu zuen.
8. mailako ikasleekin arte modernoaren bidaia
Aste honetan 8. mailako ikasleekin, kubismoan eta modernismoan zentratuko gara.
Kubismoa XX. mendearen hasierako abangoardiako arte mugimendu bat da, Europako pintura eta eskultura irauli zuena, eta musika, literatura eta arkitekturako mugimendu artistiko erlazionatuak inspiratu zituena.
Kubismoa pertsona edo objektu baten ikuspuntu posible guztiak aldi berean erakustea helburu duen arte estilo bat da. Pablo Picasso eta George Barque dira kubismoko bi artista garrantzitsuenak.
Klasean, ikasleek testuinguru historiko garrantzitsua ikasi eta Picassoren kubismoaren artelanak estimatu zituzten. Ondoren, ikasleek beren erretratu kubisten collagea egiten saiatu ziren. Azkenik, collagean oinarrituta, ikasleek kartoia erabiliko zuten azken maskara egiteko.
BISek bikain jokatu du Future Diplomats sarien ekitaldian
2024ko otsailaren 24an, larunbatean, BISek Guangzhouko Ekonomia eta Zientzia Hezkuntza kateak antolatutako "Future Outstanding Diplomats Awards Ceremony" ekitaldian parte hartu zuen, eta bertan BISek Lankidetza Bazkide Bikainaren Saria jaso zuen.
7. mailako Acilek eta 6. mailako Tinak lehiaketako finalera iritsi ziren arrakastaz eta sariak jaso zituzten Future Outstanding Diplomats lehiaketan. BIS oso harro dago bi ikasle hauekin.
Hurrengo ekitaldi gehiagoren zain gaude eta gure ikasleen sariak irabazi dituzten berri on gehiago jasotzea espero dugu.
BIS Classroom doako proba ekitaldia martxan da – Egin klik beheko irudian zure lekua erreserbatzeko!
Ikastaroari buruzko xehetasun gehiago eta BIS Campuseko jarduerei buruzko informazioa lortzeko, jar zaitez gurekin harremanetan edozein unetan. Zure haurraren hazkundearen bidaia zurekin partekatzeko irrikitan gaude!
Argitaratze data: 2024ko martxoaren 6a
