POZIK HALLOWEEN
Halloween ospakizun zirraragarriak BISen
Aste honetan, BISek gogoz esperotako Halloween ospakizuna hartu du. Ikasleek eta irakasleek beren sormena erakutsi zuten Halloween gaiko mozorro ugari jantziz, jai-tonua ezarriz campus osoan. Gelako irakasleek "Trick or Treat" jarduera klasikoan gidatu zituzten ikasleak, hainbat bulego bisitatuz gozokiak biltzeko, bidean poza eta barreak zabalduz. Ilusioa gehituz, zuzendariak, Kalabaza jaunaz jantzita, pertsonalki bisitatu zuen ikasgela bakoitza, gozokiak banatuz eta ekitaldiko giro alaia indartuz.
Nabarmentzekoa izan zen haurreskolak antolatutako asanblada bizia, txikienentzako perkusioa jotzen zuten musika irakasleen eta goi mailako ikasleen emanaldi berezia izan zen. Haurrak gozatu zuten musikarekin, gozamen eta alaitasun hutsezko giroa sortuz.
Halloween ekitaldiak ikasle eta langile guztiei beren sormena erakusteko eta interakzio alaietan aritzeko aukera eman ez ezik, eskolako kultur jarduerak aberastu zituen. Espero dugu horrelako gertaera alaiek haurrentzako oroitzapen ederrak sortzea eta haien bizitzan sormen eta zoriontasun gehiago bultzatzea.
Hona hemen etorkizunean BISeko ikasleentzako esperientzia bizi eta atsegin gehiago!
Bertatik
Peter Zeng
EYFS Homeroom Irakaslea
Hilabete honetan Haur Hezkuntzako klaseak 'Jostailuak eta papergintza' eta 'have' kontzeptua lantzen aritu dira.
Gure jostailu gogokoenei buruz partekatzen eta hitz egiten egon gara. Jolasetan partekatzen eta komunikatzen ikastea. Txandaka egin genezakeela eta gauza jakin bat nahi dugunean atseginak eta adeitsuak izan behar dugula ikasi genuen.
'Mataren azpian dagoena' joko berri batez gozatzen aritu gara. Non ikasle batek asmatu behar duen manta azpian ezkutatzen zen jostailua edo paper-materiala "Ba al duzu (jostailu/papergintza)" galdetuz? Bere esaldi-egiturak lantzeko eta, aldi berean, hiztegi berria erabiltzeko modu bikaina da.
Ikasten dugunean eskua eskuratzea gustatzen zaigu. Irinarekin jostailu estutu bat egin genuen, atzamarrak erabili genituen formak eta zenbakiak irinean marraztu eta paperezko paperak atera genituen hondar erretilutik. Garrantzitsua da haurrak eskuetan motrizitatea garatzea, helduleku sendoagoak eta koordinazio hobea izateko.
Fonetikaren garaian, inguruneko soinu eta instrumental desberdinak entzuten eta bereizten aritu gara. Gure ahoa harrigarria dela eta forma desberdinak eginez soinu horiek guztiak sor ditzakeela ikasi genuen.
Aste honetan, trikimailu edo tratuari buruzko abesti zoragarri bat landu dugu, hainbeste maite dugu, non joaten garen leku guztietan abesten baitugu.
Bertatik
Jason Rousseau
Lehen Hezkuntzako Ikasgelako Irakaslea
Zer gertatzen da Y6 klasean?
Gure horma miresgarriari begirada bat:
Astero ikasleei jakin-mina izatea eta irakasgaiaren edukiarekin lotutako galderak edo behaketa interesgarriak pentsatzera animatzen dira. Ikertzaile izaten eta bizitzako gauza liluragarriak ikertzen laguntzen dien irakaskuntza metodo bat da.
Ingeleseko klasean, idazten eta "Hamburger Paragraph Writing" izeneko teknika erabiltzen aritu gara. Horrek jakin-mina piztu zuen, ikasleek beren paragrafoen egitura hanburgesa goxo batekin lotu baitzuten. Irailaren 27an, Ikaskuntzaren lehen ospakizuna izan genuen, non ikasleek euren idazketa-bidaia eta aurrerapena besteekin partekatu zuten. Klasean euren hanburgesak egin eta janez ospatu zuten.
Y6 liburu kluba:
Ikasleak beren liburuei buruzko iritzia ematean eta behaketak irakurtzen zentratzen dira. Adibidez, "Nola konektatu edo erlazionatzen naiz liburuko pertsonaia batzuekin?". Honek gure irakurketaren ulermenaren kontzientzia hartzen laguntzen du.
Matematika klasean, ikasleak pentsamendu kritikoaren trebetasunak, estrategiak erakustea eta kalkuluak klasearekin partekatzera animatzen dira. Askotan ikasleei “irakasle txiki” bat izateko eskatzen diet eta gainerako ikaskideei euren aurkikuntzak aurkezteko.
Ikasleen arreta:
Iyess ikasle gogotsu eta atsegina da, nire klasean hazkunde nabarmena eta parte-hartze paregabea erakusten duena. Adibidea ematen du, gogor lan egiten du eta BIS futbol taldean jokatzeko hautatu dute. Joan den hilabetean, Cambridge Learner Attributes saria jaso zuen. Oso harro nago bere irakasle izateaz.
Bertatik
Ian Simandl
Batxilergoko ingeleseko irakaslea
Arrakastarako prestatzen: ikasleak prestatzen dira ikasturte amaierako azterketetarako
Hiruhilekoaren amaiera hurbiltzen ari den heinean, gure ikastetxeko batxilergoko ikasleak bereziki buru-belarri ari dira datozen azterketak prestatzen. Proba egiten ari diren gai ezberdinen artean, iGCSE ingelesa Bigarren Hizkuntza gisa leku esanguratsua du. Arrakasta bermatzeko, ikasleak praktika-saio eta simulazio-paperetan parte hartzen ari dira, azterketa ofiziala kurtso amaierarako programatuta.
Aste honetan eta hurrengoan, ikasleak proba mota guztietan murgiltzen ari dira irakurtzeko, idazteko, hitz egiteko eta entzuteko gaitasuna ebaluatzeko. Nabarmentzekoa, mintza probaren prestaketan gozamen berezia aurkitu dute. Beharbada, segmentu honek ingelesezko ahozko gaitasunak ez ezik, gai globalei buruzko ideia eta ikuspegi liluragarriak ere erakusteko aukera ematen die.
Ebaluazio hauek tresna baliotsuak dira ikasleen aurrerapena kontrolatzeko eta hobekuntza arloak identifikatzeko. Proba hauen emaitzak aztertuz, hezitzaileek ezagutzaren hutsuneak antzeman ditzakete, hala nola gramatika, puntuazioa eta ortografia, eta etorkizuneko ikasgaietan jorratu. Ikuspegi zuzendu honek bermatzen du ikasleek arreta bideratua jasotzen dutela garapen gehiago behar duten arloetan, eta hizkuntza-gaitasun orokorra hobetuz.
Benetan txalogarriak dira gure ikasleek azterketak prestatzeko aldi honetan erakutsitako konpromisoa eta ilusioa. Erresilientzia eta determinazioa erakusten ari dira bikaintasun akademikoaren bila. Pozgarria da haien hazkuntza eta helburuak lortzeko egiten ari diren aurrerapausoak ikustea.
Hiruhileko amaierako azterketak gerturatzen diren heinean, ikasle guztiak ikasketetan irmo jarraitzera animatzen ditugu, behar den guztietan irakasleen eta ikaskideen laguntza bilatuz. Pentsamolde egokiarekin eta prestaketa eraginkorrekin, ziur gaude gure ikasleek distira handia izango dutela ingelesa Bigarren Hizkuntzako azterketetan eta haratago.
Bertatik
Lucas Benitez
Futbol entrenatzailea
Beti dago lehen aldiz BIS Futbol Kluba.
Urriaren 26a, osteguna, gogoratzeko eguna izango da.
BISek lehen aldiz izan zuen ikastetxeko ordezkari talde bat.
BIS FC-ko haurrak CISera joan ziren gure ahizpa eskolaren aurka lagunarteko partida batzuk jokatzera.
Partidak oso estuak izan ziren eta errespetu eta adeitasun giroa egon zen bi taldeen artean.
Gure jokalari txikienek determinazioz eta nortasun osoz jokatu zuten, 2 edo 3 urte gehiagoko umeei aurre egin zieten eta jokoan jarraitu ahal izan zuten berdinen lehian eta uneoro jokoaz gozatzen. Partida 1-3 amaitu zen, gure ume guztiek parte hartze aktiboa izan zuten jokoan, postu batean baino gehiagotan jokatu ahal izan zuten eta taldekideei laguntzea eta elkarrekin lan egitea dela garrantzitsua ulertu zuten.
Mutil nagusiek oso aurkari gogorra zuten aurrean, eskolaz kanpoko futbol klubetako ume askorekin. Baina jokoaren ulermenari eta espazioekin jolasteko lasaitasunari esker inposatu ahal izan ziren.
Talde jokoa nagusitu zen, paseekin eta mugikortasunarekin, baita defentsa intentsitatearekin ere, arerioak gure atearen erasoa saihesteko.
Partida 2-1 amaitu zen, eta horrela BISen kirol historiako lehen garaipena izan zen.
Aipatzekoa da bidaian zehar denen jokaera eredugarria, zelaian zein zelaian, non errespetua, enpatia, elkartasuna eta konpromisoa bezalako baloreak erakutsi baitzituzten.
Espero dugu gure FC hazten jarraitzea eta haur gehiagok eskola lehiatzeko eta ordezkatzeko aukera izatea.
Kirola hazteko eta beste erakunde batzuekin partekatzeko partidak eta txapelketak bilatzen jarraituko dugu.
GOAZ LEHOIAK!
BIS Classroom Doako Proba Ekitaldia Abian da - Egin klik beheko irudian zure lekua erreserbatzeko!
Ikastaroaren xehetasun gehiago eta BIS Campuseko jarduerei buruzko informazio gehiago lortzeko, jar zaitez gurekin harremanetan edonoiz. Zure haurraren hazkuntzaren ibilbidea zurekin partekatzea espero dugu!
Argitalpenaren ordua: 2023-11-17
