Ikasturte berriko hiru aste igaro dira, eta campusa energiaz gainezka dago. Entzun ditzagun gure irakasleen ahotsak eta ezagutu ditzagun azkenaldian maila bakoitzean gertatu diren une zirraragarriak eta ikaskuntza-abentura. Gure ikasleekin batera hazteko bidaia benetan zirraragarria da. Ekin diezaiogun elkarrekin bidaia zoragarri honi!

Kaixo! Lan bikaina egiten ari dira gure haurrek gelan!

Aurreko bi asteetan gelako arauak, gure emozioak eta gorputz-atalak aztertzen aritu gara.

Astea hasteko balio izan digute haurrei terminologia berria ezagutzen laguntzen dieten abesti berriek eta jolas dibertigarriek.

Gure ikasle gazteentzat onuragarriak eta atseginak diren hainbat jarduera erabiltzen ditugu, Haur Hezkuntzako A ikasleak oso dedikatuak direlako, baina baita korrika egitea eta ondo pasatzea ere gustatzen zaielako.

Gure klubeko denboran, artelan bikainak eta ezohikoak ekoiztu genituen.

Paper aluminiozko transferentziazko pintura joan den astean egin genuen zerbait izan zen, eta oso zoragarria izan zen gure haurrentzat.

Jolas batean ere parte hartu genuen, non helburua ura erabiliz asmatzea zen, elkarrekin koloretako irudiak agerian uzteko. Egunero gure gelan ondo pasatzea eta elkarrekin gauza berriak esploratzea dugu helburu.

Lan bikaina, Haur Hezkuntzako A maila!

Ongi etorri berriro BIS ikasturte berrira!

Eskola hasi zenetik, 1A mailakoek arauak eta itxaropenak ikasten eta praktikatzen aritu dira gelan. Beren gelan nola sentitzea nahi zuten hitz egiten hasi ginen - "atsegina", "atsegina" gai arrunta zen.

Gurea hobetzeko zer egin genezakeen eztabaidatu genuen

Ikasgela ikasteko eta hazteko ingurune seguru eta atsegina. Ikasleek bete nahi zituzten arauak aukeratu zituzten eta elkar eta ikasgela zaintzeko konpromisoa hartu zuten. Haurrek pintura erabili zuten esku-markak egiteko eta izenak sinatu zituzten honako hau egiteko konpromisoa hartzeko:

Gure ikasgelan honako hau agintzen dugu:

1. Zaindu gure gela

2. Izan zaitez jatorra

3. Gure onena egin

4. Elkarren artean partekatu

5. Izan errespetuz

Strobel Education-en arabera, “Ikasgelako prozedurak ezartzearen onurak oso zabalak dira. Hasteko, ikaskuntza-ingurune seguru eta fidagarria sortzen laguntzen du, eta hori da edozein hezkuntza-esperientzia arrakastatsuren oinarria. Ikasleei ere laguntzen die haiengandik zer espero den ulertzen…”.

Gainera, ikasgelako prozedurak ezartzeak ikasgelako kultura positiboa eraikitzen laguntzen du, ikasleen eta irakasleen arteko errespetua eta lankidetza sustatzen dituena...

Gelako prozedurak ezartzeak ikasgelan komunitate sentimendua sortzen lagun dezake. Denek itxaropen multzo berdina jarraitzen dutenean, litekeena da elkarren artean helburu eta interes komunen inguruan loturak sortzea; horrek ikaskideen arteko harreman hobeak eta arrakasta akademiko handiagoa ekar ditzake” (Strobel Education, 2023).

Erreferentzia

Strobel Education, (2023). Ikaskuntza-ingurune positiboa sortzea: Argi ezartzea

Lehen Hezkuntzako Ikasleentzako Ikasgelako Itxaropenak. Hemendik hartua

https://strobeleducation.com/blog/creating-a-positive-learning-environment